9月20日，無(wú)錫金橋教育集團(tuán)旗下惠山金橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校與劍橋大學(xué)英語(yǔ)考評(píng)部、劍橋大學(xué)出版社舉行了“劍橋英語(yǔ)學(xué)?！焙献黜?xiàng)目簽約儀式。
劍橋大學(xué)英語(yǔ)考評(píng)部東亞區(qū)認(rèn)證經(jīng)理李文凱，劍橋大學(xué)英語(yǔ)考評(píng)部華東區(qū)域經(jīng)理王芳，劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部東亞區(qū)區(qū)域經(jīng)理時(shí)中匯，劍橋大學(xué)出版社華東、華西區(qū)域高級(jí)客戶經(jīng)理孫誠(chéng)男、劍橋大學(xué)出版社華東、華西區(qū)域高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)代表付陽(yáng)出席了簽約儀式。
無(wú)錫市人大常委會(huì)副主任華博雅，無(wú)錫市人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工委主任施展，市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任張志新，惠山區(qū)教育局副局長(zhǎng)、教師發(fā)展中心主任沈建清，惠山區(qū)錢(qián)橋街道黨工委書(shū)記何國(guó)清，惠山區(qū)錢(qián)橋街道主任朱一駿等領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席儀式。
無(wú)錫金橋教育集團(tuán)董事長(zhǎng)馬自雄，金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)周慰俐，金橋教育發(fā)展有限公司總經(jīng)理馬翀、副總經(jīng)理許錦紅，無(wú)錫惠山金橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校校長(zhǎng)楊慎慧以及金橋教育集團(tuán)各校、園中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加了簽約儀式。
“劍橋英語(yǔ)學(xué)校”項(xiàng)目由世界頂級(jí)高等學(xué)府劍橋大學(xué)直屬機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)英語(yǔ)考評(píng)部和劍橋大學(xué)出版社聯(lián)合推出，并在全球范圍內(nèi)對(duì)申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目的全日制中小學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格審核。符合申請(qǐng)條件并經(jīng)過(guò)劍橋各項(xiàng)嚴(yán)格審批后的學(xué)校，將由劍橋官方頒發(fā)“劍橋英語(yǔ)學(xué)校”證書(shū)并授權(quán)掛牌，同時(shí)成為劍橋YLE（劍橋少兒英語(yǔ)）考點(diǎn)。
劍橋少兒英語(yǔ)（YLE）考試是劍橋大學(xué)英語(yǔ)考評(píng)部針對(duì)非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家6至12歲少年兒童的英語(yǔ)能力培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)的考試。劍橋少兒英語(yǔ)分為劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)、劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)、劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)，考試包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四部分。參加劍橋少兒英語(yǔ)考試者均可獲得由劍橋大學(xué)英語(yǔ)考評(píng)部頒發(fā)的證書(shū)。
此次“劍橋英語(yǔ)學(xué)校”的簽約體現(xiàn)了金橋教育集團(tuán)彰顯雙語(yǔ)特色、堅(jiān)持與國(guó)外名校合作的辦學(xué)思路。無(wú)錫金橋教育集團(tuán)創(chuàng)辦于2000年，學(xué)校秉承“教育是服務(wù)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生為目標(biāo)，致力于把學(xué)校辦成未來(lái)英才的搖籃。金橋教育集團(tuán)不斷開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)國(guó)外資源，拓寬學(xué)生國(guó)際視野，積極推動(dòng)集團(tuán)國(guó)際交流工作的穩(wěn)步發(fā)展。
金橋教育集團(tuán)發(fā)展至今，已擁有一支由市區(qū)名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師組成的教師隊(duì)伍，并有14名英語(yǔ)教師經(jīng)劍橋認(rèn)證，成為了劍橋少兒英語(yǔ)口語(yǔ)考官。自2016年9月起，在惠山金橋?qū)W校一至五年級(jí)先后推行英國(guó)劍橋英語(yǔ)原版教材Guess What，在過(guò)去兩年里取得了良好的教育教學(xué)效果。今年9月15日，惠山金橋?qū)W校作為劍橋少兒英語(yǔ)首個(gè)無(wú)錫市考點(diǎn)，成功完成了第一批500名考生的考評(píng)工作。
金橋教育集團(tuán)成功簽約“劍橋英語(yǔ)學(xué)?！焙螅瑢⒃跈?quán)威的英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和支持下，為集團(tuán)教師提供專(zhuān)業(yè)的發(fā)展平臺(tái)，建立優(yōu)秀的英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)。通過(guò)量化進(jìn)階式英語(yǔ)閱讀教學(xué)進(jìn)一步提升學(xué)生聽(tīng)力閱讀與交流能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，從而為學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)實(shí)現(xiàn)更高、更優(yōu)的發(fā)展目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
